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Journalistische Grundlagenausbildung

Mehr Infos über das Projekt – CampusXpress (PDF)

Soziale Medien

Kinder und junge Erwachsene informieren sich als »digital natives« schon längst anhand autonomer Lernplattformen (z. B.: YouTube, Instagram oder sozialer Messenger-Lern-Gruppen). Um unsere journalistischen Kompetenzen zu fördern, bieten wir zahlreiche Möglichkeiten, mediale Projekte umzusetzen. Dabei begleiten wir Studierende und stehen beratend zur Seite. Ein effektives Lernen im Umgang mit Medien ist am besten durch die eigene Umsetzung gegeben. Dabei stehen wir möglichst eng im Austausch. Die größte Motivation dabei sind Themen und Medien die nahe am Umfeld der Studierenden und später der Schüler liegen. Ab Februar 2023 zeigen wir hier weitere Ergebnisse von Studierendenprojekten mit besonderem Bezug zu Sozialen Medien.

Interviews

Interviews eignen sich sehr gut, erste praktische Erfahrungen unabhängig vom Medium zu sammeln. Zudem verspricht uns die Konzeption und Umsetzung eines Interviews den idealen Lerneffekt, um die eigenen journalistischen Werkzeuge schärfen zu können. Dabei bietet das klassische Zeitungsformat die Möglichkeit das direkte Zusammenspiel von Bild und Text zu erlernen. Layout- und Schriftregeln kommen zum Zug und es werden Fähigkeiten in der Gestaltung von Medien, sowie in den journalistischen Grundlagen verbessert. Studierende der PH-Gmünd zeigen hier die lesenswerten Ergebnisse ihrer Gruppenarbeiten.

Podcasts

Bereits in den verschiedenen Lerntypen (nach Vester): visueller, haptischer, kommunikativer und auditiver Lerntyp, wird klar, dass Medienkompetenzen am besten anhand von verschiedenen Projekten und Medienformen verbessert werden können. In den folgenden Podcasts präsentieren Studierende der PH Gmünd für das Studium relevante Themen bzgl. Medien. Hier können Sie einige der hörenswerten Beiträge erkunden.

Auswahl von Projekten

Hier findest du verschiedene Medienprojekte der PH Gmünd und von unseren Partneruniversitäten